Para finalizar este semestre puedo concluir que el encargo que presentó mayor dificultad para mi fue el de la proxemia, por que en mi caso me causaba mucha vergüenza ya que consistía en invadir ciertas distancias entre las personas las cuales resultan bastante incómodas al transgredirlas, pero aún así este ejercicio ayudó a entender de mejor manera las relaciones interpersonales y también a perder el miedo a lo ridículo o extraño.
Por otro lado el encargo del cual más aprendí fue cuando tuvimos que analizar una vivienda y adaptarla para una persona con discapacidad, ya que logró que fuera capaz de percibir detalles como si los espacios o mobiliario son adecuados, si esas personas logran desarrollarse cómodamente en la vivienda, los requerimientos que éste necesita para desenvolverse y actuar de manera cómoda el día a día.
Estudiando Arquitectura
jueves, 2 de julio de 2015
miércoles, 1 de julio de 2015
SÍNTESIS MÓDULO 3
En este módulo comenzamos con un análisis más urbano (el cual fue grupal) de una zona que nos fue asignada. Luego dentro de esa zona encontrar una casa la cual haya sufrido una modificación y su uso sea distinto al de una vivienda normal y analizar esta vivienda junto su contexto urbano para luego finalizar en un análisis mas profundo e interior de la vivienda y los actos que en ella ocurren.
Lo que aprendí en este módulo fue básicamente que cada edificación se comunica con el exterior no es sólo un sitio aislado. También a diferenciar diferentes zonas dentro de un edificio las cuales pueden ser habitables, no habitables, privadas, públicas, etc.
Lo que aprendí en este módulo fue básicamente que cada edificación se comunica con el exterior no es sólo un sitio aislado. También a diferenciar diferentes zonas dentro de un edificio las cuales pueden ser habitables, no habitables, privadas, públicas, etc.
jueves, 28 de mayo de 2015
Relación interior-exterior.
En esta ocasión tuve que analizar un espacio interior que se relacionara con el exterior, por lo que yo escogí el Mall de Chillán.
Este espacio se es un lugar el cual la gente lo ocupa como punto de encuentro, su rol principal es de conectar, ya que es el hall de acceso, el cual comunica una tienda comercial y las escaleras hacia los pisos superiores.
Lo que aprendí de este trabajo fue a relacionar un espacio interno y su comunicación con el exterior, también su función y como sus elementos ayudan a que se genere esta relación.
Este espacio se es un lugar el cual la gente lo ocupa como punto de encuentro, su rol principal es de conectar, ya que es el hall de acceso, el cual comunica una tienda comercial y las escaleras hacia los pisos superiores.
Lo que aprendí de este trabajo fue a relacionar un espacio interno y su comunicación con el exterior, también su función y como sus elementos ayudan a que se genere esta relación.
Galería Caracol
En este encargo grupal, tuvimos que analizar un espacio interior de un edificio, en nuestro caso la "Galería Caracol", para finalmente realizar una maqueta de esta construcción.
La característica principal del edificio es su forma en espiral y un piso continuo, también posee tres entradas por lo que su función principal es de ser una zona de acceso rápido y transitorio, pero también ser un lugar en el cual puedes dedicar tiempo a recorrer.
Finalmente lo que aprendí de este encargo es a ver la espacialidad de un lugar, a reconocer los componentes básicos y como éstos logran definir y caracterizar un espacio.
La característica principal del edificio es su forma en espiral y un piso continuo, también posee tres entradas por lo que su función principal es de ser una zona de acceso rápido y transitorio, pero también ser un lugar en el cual puedes dedicar tiempo a recorrer.
Finalmente lo que aprendí de este encargo es a ver la espacialidad de un lugar, a reconocer los componentes básicos y como éstos logran definir y caracterizar un espacio.
viernes, 15 de mayo de 2015
Maqueta
Este fue el final del primer modulo el cual tuvimos que escoger una vivienda y adecuarla al personaje de la actividad anterior.
En este ejercicio tuvimos que realizar una maqueta la cual expresara los cambios que son necesarios para que una persona en silla de rueda pudiera desarrollar su día a día.
Final mente aprendí que una persona con ciertas características necesita una vivienda con medidas que se adecuen a su persona o bien mobiliario que saque el mayor provecho al espacio en el cual él está viviendo.
En este ejercicio tuvimos que realizar una maqueta la cual expresara los cambios que son necesarios para que una persona en silla de rueda pudiera desarrollar su día a día.
Final mente aprendí que una persona con ciertas características necesita una vivienda con medidas que se adecuen a su persona o bien mobiliario que saque el mayor provecho al espacio en el cual él está viviendo.
Comic
En esta oportunidad tuvimos que estudiar a una persona con características un poco fuera de lo común ya sea una persona con obesidad, discapacitada, con gigantismo o enanismo y realizar un comic.
A mi grupo se nos designó una persona en silla de ruedas, por lo que nos tuvimos que enfocar en como una persona con esa cualidad puede vivir el día a día, ya sea vestirse, comer, ir al baño o trabajar.
A mi grupo se nos designó una persona en silla de ruedas, por lo que nos tuvimos que enfocar en como una persona con esa cualidad puede vivir el día a día, ya sea vestirse, comer, ir al baño o trabajar.
Actos cotidianos en la vivienda
En este ejercicio mi grupo y yo analizamos un sector de una vivienda el cual estuviera enfocado al acto de despertarse, ir al baño y vestirse,
Lo que aprendí en este encargo fue la secuencia que las personas realizan, los espacios necesarios y el mobiliario requerido para estas acciones.
Lo que aprendí en este encargo fue la secuencia que las personas realizan, los espacios necesarios y el mobiliario requerido para estas acciones.
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